“Los saberes de mis estudiantes en el uso de las TIC y de Internet”

A lo largo de los años de servicio que he laborado dentro de la educación, he podido observar que nuestros alumnos llegan a nuestro subsistema más aptos y competentes en el uso de las tic´s; así mismo, la internet se ha convertido en una herramienta de fácil acceso para ellos y hoy en día navegar en la red es una situación demasiado común en relación a hace 5 años.
En una reflexión y análisis del porque esto está pasando, podemos llegar a la conclusión que en los niveles de educación básica, el uso de los equipos multimedia y la red de internet existe en la mayoría de ellos; podemos encontrar en las primarias y secundarias el aula de medios con equipos de cómputo y conexión a internet, lo que permite a los jóvenes tener sus primeros encuentros con el mundo web, es ahí donde descubren la cantidad de información a la que pueden acceder con el simple hecho de sentarse frente a un computador.
Otro elemento que ha contribuido a que los alumnos desarrollen sus competencias tecnológicas es el hecho de la proliferación de los cibercafés, los cuales podemos ver y encontrar en cualquier poblado por muy pequeño que sea y la disminución en los costos para la utilización de los mismos.
En el caso de nuestro municipio, San Francisco del Mezquital, Dgo. en donde la mayoría de su territorio es región sierra el acceso a la tecnología es más reducido, sin embargo, existen telesecundarias que cuentan con el servicio de internet en donde los jóvenes comienzan a navegar en la red.
A pesar de las facilidades antes mencionadas, no podemos decir que los alumnos hagan un uso adecuado de la internet, ya que en mi opinión, les falta privilegiar la información, les falta tener una guía con criterio válido al momento de hacer una investigación, pero sobre todo, les falta desarrollar mucho más su lectura de comprensión que les permita saber si es válido lo que están investigando.
También debemos decir que la mayoría de las actividades que los alumnos realizan en la internet, va más dirigida al esparcimiento y al estar al tanto de las redes sociales (Facebook, Hot mail, My space, etc), que al de la investigación. Es más común verlos bajando música y videos de la red, que estar buscando una página oficial para la investigación de alguna tarea. Sin embargo, como docentes podemos intervenir para que esta situación cambie y los alumnos reciban la asesoría de cómo investigar en internet, pero para esto, también debemos estar en una constante actualización para proporcionar enlaces efectivos y no provocar que caigan en lo mismo, investigar solo por el simple hecho de hacerlo.
Una de las estrategias a implementar en este tema es la de proporcionar el nombre del blog que un servidor realizó en el módulo 3 de esta especialidad titulado “mi punto de vista jaz” en donde proporcionaré enlaces para realizar investigaciones y posteriormente emitir los comentarios sobre las mismas, registrando quien accesa a dicho blog y motivarlos con una calificación extra cuando emitan sus opiniones respecto a los temas a tratar.

MI CONFRONTACIÓN CON LA DOCENCIA

Desde que tengo uso de memoria, he estado en contacto con una escuela, ya que mis padres fueron maestros normalistas de profesión, por lo que los temas educativos y todo lo relacionado con un centro escolar eran parte de mi vida diaria. Sin embargo, al ir creciendo y conforme la era informática se apoderó de nuestras vidas, ingresé al ITD a la carrera de Licenciado en Informática, mas por moda que por convencimiento, sin embargo, mi gran pasión era estudiar música, por lo que al ocurrir lo lógico que fue que no me adapté a la carrera que estaba cursando, investigué que opciones tenía para estudiar lo que verdaderamente era mi vocación, la música. Así que después de esto, ingresé a la Escuela Superior de Música de la UJED, donde se ofrece la carrera de Profesor en Educación Musical, así que me sentí aún más identificado porque volví a mis raíces, la docencia que con tanta pasión habían practicado mis padres. Y así transcurrieron mis estudios, donde tuve la oportunidad de cursar la materia de pedagogía durante todos los semestres de la carrera y lo más importante, tuve mis primeros contactos con un grupo de clase por medio de las prácticas escolares que realizamos en Preescolar, Primaria y Secundaria. Al egresar como todos, a buscar trabajo dentro del nivel básico de educación, y por azares del destino llegó a mí la noticia de que en el COBAED 17 del Mezquital, estaban solicitando un maestro de música, así que me informé y sin pensarlo comencé a trabajar, haciéndolo durante un año con honorarios, el director me pagaba con lo que sacaba de la cooperativa escolar, pero yo estaba feliz, estaba trabajando en lo que había estudiado, aunque no había practicado en nivel medio superior tuve que acoplarme y sacar adelante las necesidades del plantel. Y así desde hace ocho años estamos trabajando en el mismo lugar, aunque ahora por crecimiento del plantel y por necesidades personales, he tenido que actualizarme en temas docentes ya que actualmente estoy por terminar la Normal Superior en la especialidad de Formación Cívica y Ética, lo que me ha permitido impartir otras clases aparte de la paraescolar de música. El ser profesor es una vocación que traemos inherente los que verdaderamente la sentimos, por lo que mi sentir únicamente es de agradecimiento y de satisfacción por hacer lo que verdaderamente me gusta, y bueno el estar en el nivel medio superior es un gran reto y un mayor compromiso, porque somos guías de los ciudadanos del mañana y su futuro en gran parte depende de la asesoría que de nosotros reciban. Para mí una de las satisfacciones más grandes que he recibido en esta profesión es la de poder estar en contacto con alumnos indígenas, el poder conocer su forma de vida, sus tradiciones, sus necesidades, y sus condiciones de hábitat tan difíciles, me ha sensibilizado profundamente, ya que son todo un ejemplo de superación, de respeto y de ganas de ser alguien y salir adelante, creo que este tipo de experiencia no la cambio por nada. Y pues como en todas las cosas de la vida, algo en lo que no estoy de acuerdo y nunca lo estaré es como en ocasiones anteponemos nuestros intereses personales por encima de los de nuestros alumnos, y es algo que verdaderamente me indigna y no me resulta comprensible, por eso repito, el ser docente no es fácil, hay que aprender a amar la profesión y no solo los frutos económicos que de ella podemos obtener, gracias.